Erasmus+: Gelebte Internationalität am LLG
Zu Gast zum Job Shadowing in Chiclana und Gastgeber am LLG
Wir die großartige Gelegenheit, den Alltag der IES La Pedrera Blanca, einer weiterführenden Schule in Chiclana de la Frontera, kennenzulernen und hautnah mitzuerleben. Die Schule in Südspanien bietet ihren Schüler:innen ein breites Spektrum an Bildungsmöglichkeiten. Neben dem bachillerato (dem spanischen Pendant zum Abitur) können die Schüler:innen im Tourismuszweig der Schule einen berufsqualifizierenden Abschluss erwerben, der sie auf eine Karriere im Tourismus vorbereitet – einem in der Region stetig wachsenden Sektor, der insbesondere in Bezug auf deutsche Touristen von großer Bedeutung ist.
Was ist ein Job Shadowing?
Beim Job Shadowing begleitet man eine Person während ihres Arbeitsalltags, um einen realistischen Eindruck von den beruflichen Aufgaben und Abläufen zu erhalten. Wir hatten die Gelegenheit, an Unterrichtsstunden, Konferenzen sowie weiteren schulischen und außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen und diese mit den Lehrkräften vor Ort zu besprechen, zu reflektieren und voneinander zu lernen. Darüber hinaus konnten wir mit spanischen Schülerinnen und Schülern über verschiedene Themen wie Unterricht, ihre Vorstellungen von Deutschland und die Besonderheiten ihrer Region ins Gespräch kommen. Wir trafen auch eine Schülerin, die im Februar für einen Monat unsere Schule besuchen wird, und konkretisierten gemeinsam mit den betreuenden Lehrkräften die Planung für diesen Austausch.
Erkenntnisse der Woche
Gemeinsam mit weiteren Lehrkräften aus Italien, Frankreich, Österreich und Deutschland konnten wir in verschiedenen Gesprächsrunden und Präsentationen unterschiedliche Themen diskutieren und voneinander lernen. Der Schwerpunkt lag dabei auf den Möglichkeiten und Herausforderungen bei der Umsetzung des Erasmus+ Programms. Ein besonderes Augenmerk galt der Stärkung von Angeboten für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen. Die IES La Pedrera Blanca gilt auf diesem Gebiet als Vorreiter, da sie durch ihre starke Sozialarbeit und die Organisation von Themenmonaten eine vielfältige und inklusive Schulgemeinschaft fördert.
Neben diesen Fachgesprächen nahmen wir auch an kulturellen Aktivitäten teil, wie einem Backkurs, einer Kajaktour zu einer phönizischen Festung vor der Küste Chiclanas und einer von Schülerinnen und Schülern geführten Stadttour sowie einem Museumsbesuch. Diese Aktivitäten gaben den Lehrkräften der Partnerschulen einen umfassenden Einblick in die kulturelle und wirtschaftliche Bedeutung der Stadt und Region.
Vielen Dank! Eure Señora Kiuzauskas & Señor Bender
Gastgeber sein am LLG
Vom 4. bis 8. November richten wir eine eigene Job Shadowing Woche am LLG aus und begrüßen zwei Lehrkräfte aus Borrisokane (Irland) sowie vier Lehrkräfte aus Chiclana und Lleida (Spanien). Wir hoffen, dass sie sich bei uns genauso wohl fühlen wie wir in Spanien und dass sie viele interessante Einblicke in unseren Schulalltag sowie in unser gemeinsames Lernen und Leben mitnehmen. Nutzt die Gelegenheit, eure Englisch- und Spanischkenntnisse anzuwenden und heißt unsere Gäste herzlich willkommen. Das Erasmus-Komitee am LLG